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初中部开展期中教学常规工作检查

【发布时间:2018-12-04 阅读次数:34 来源:新康教育中心】

为抓好课堂教学主渠道,进一步强化常规教学管理和教学质量监控,推进教学工作经验交流,初中部曹校长在11月26日召开的教师例会上对期中考试情况进行和全面总结并部署了期中教育教学业务检查工作。

11月28日至29日,教务处方主任牵头对初中部各年级教师的教育教学常规工作进行了全面检查,各教研组的听课评课等常规教研活动也同步进行。语文、数学、英语、文综、理综5个教研组长具体负责了本次检查工作。本次检查结果显示,总体情况较好,教师都非常重视,检查内容完整、全面,具体如下:

教学常规检查的内容有:备课笔记、听课记录、作业批改、周测、培优辅差及教学反思、业务学习培训记录等。

在检查过程中,教研组长对照教师制定的“教学工作计划”、“进度计划”,对教师备课和学生作业批改情况进行了细致检查,详细记录了检查结果;并对教师培优辅差情况、教研活动参与情况、业务学习培训情况进行了了解。检查发现:教师作业批改进一步规范,在批改作业时,注重纠错订正,在作业评价方面大多数老师采用了“等次”、“等次+评语”、“评分”等形式来鼓励学生,学生作业中的错题能及时订正。大部分学生书写比较认真,格式比较规范。教师批改比较细致,能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。

同时也存在一些问题:极个别老师的教学反思有千篇一律的现象;教学质量分析流于形式;部分教师的教学进度无时间、无周次;计划和教案等不够规范;培优辅差无时间;听课记录过于简略,无指导性评语;做作业批改不够及时;资料收集不够完整等。

教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师的本职工作。本次教学常规工作检查,发现了亮点,也找出教师工作中存在的不足,还为全体教师提供了互相学习和交流的机会,促进了学校教学常规工作的进一步落实。

每一次检查、每一次评比都不能精确地肯定或否定我们老师的工作,检查不过是手段,目的是使我们的教学工作再上一个新台阶!此次检查突出了我校对教学工作的个性化管理,提高了整体工作效益,将促进教学质量的提高。




文字编辑:周旵  图片提供:周旵  审核人:曹秋敏